I.

Общие положения.

1.1. Положение о языке (далее Положение) разработано для муниципального автономного
общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №9 н. НейвоРудянка (далее Учреждение).
1.2. Положение о языках разработано в соответствии с Конституцией Российской
Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом «Об образовании в
Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Федеральным законом «О языках
народов Российской Федерации» от 03.06.2011 № 121-ФЗ.
II. Правовое закрепление языка.
2.1. Язык, на котором ведется обучение и воспитание в организации, осуществляющей
образовательную деятельность, закрепляются в нормативно-правовых документах в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
2.2. Учреждение гарантирует обучающимся возможность получения образования на
русском языке, как на государственном языке Российской Федерации в соответствии с
правилами, установленными Конституцией РФ (ст. 68 п.1), Законом «Об образовании в
Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ст. 14) и в соответствии с
федеральными государственными образовательными стандартами.
2.3. Образование может быть получено на иностранном языке в соответствии с
образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об
образовании и локальными актами организации, осуществляющей образовательную
деятельность.
III. Информация о языке.
3.1. Образовательное учреждение обеспечивает открытость и доступность информации о
языке, на котором ведётся образование и воспитание, размещая её в нормативных
локальных актах и на сайте школы в сети Интернет.
IV. Информация об изучаемых в учреждении языках.
4.1. В Учреждении преподаются как учебный предмет в области «Филология»:
- русский язык;
- иностранный язык (английский).
4.2. Преподавание иностранных языков осуществляется как в рамках образовательных
программ, так и в качестве дополнительных курсов.
4.3. Родители обучающихся (их законные представители) имеют право выбора
иностранного языка, образовательной программы его освоения, дополнительных курсов
изучения иностранных языков и их форм с учётом возможностей учреждения,
практического уровня подготовки ребёнка и фактора преемственного обучения.
4.4. Изучение иностранного языка в качестве обязательного предмета начинается со
второго класса.
4.5. Обучение иностранным языкам на последующих ступенях осуществляется в
соответствии с требованиями образовательных программ с учетом фактора
преемственности обучения.
4.6. Для обучающихся, изучавших ранее иностранный язык, отличный от преподаваемых
в школе, или не изучавших его по ряду причин совсем, при наличии условий может
создаваться предметный кружок «Иностранный язык для начинающих».
4.7. Промежуточная аттестация обучающихся, перешедших в течение учебного года в
другие группы иностранного языка, производится по результатам обучения.
2

4.8. При наличии условий, педагогических кадров и желанию родителей (законных
представителей) в учреждении может быть организовано изучение второго языка на
факультативной основе или в виде дополнительных образовательных услуг.
V. Делопроизводство.
5.1. Все записи в документации Учреждения ведутся на русском языке.
5.2. Записи в журналах с ведением иностранного языка, ведутся также на русском языке.
VI. Заключительные положения.
6.1. Язык, языки
образования определяются нормативными локальными актами
организации, осуществляющей образовательную деятельность по реализуемым ею
образовательным программам, в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
6.2. Настоящее положение вступает в силу с момента его утверждения руководителем и
согласования с Педагогическим советом.

3