В МАОУ СОШ №9 создаются условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, кроме маломобильных граждан. Создана система необходимых условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

Вся работа школы строится на принципах охраны жизни и здоровья детей, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в соответствии с СанПиНом.

1) проводится ежедневный утренний приём детей дежурными учителями и (или) медицинским работником, которые опрашивают обучающихся о состоянии здоровья и проводят термометрию (измерение температуры). Настоящие правила, и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению.

2) раз в неделю медицинский работник проводит осмотр детей.

3) в соответствии с рекомендациями ТПМПК организуется динамическое наблюдение за самочувствием и психофизиологическим состоянием воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

Созданы специальные педагогические условия для образовательной деятельности ребенка с ОВЗ, ребенка-инвалида:

- при создании условий образовательной деятельности в МАОУ СОШ №9 учитываются психофизические особенности развития и индивидуальные возможности ребенка-инвалида;

- обеспечение щадящего режима при организации образовательного процесса;

- чередование индивидуальных и групповых занятий;

- повторение и упрощение инструкций во время образовательного процесса;

- корректировка времени для выполнения заданий;

- снижение темповых нагрузок;

- стимулирующая помощь взрослого;

- чередование видов деятельности;

- снижение нагрузок при проведении физкультурных занятий;

- условия для двигательной активности ребенка;

- подбор специального дидактического материала и т. п.

Для проведения практических занятий в школе имеется мастерская, кабинет технологии, лаборатории при кабинетах физики, биологии, химии, истории, географии, иностранного, ИЗО, информатики. Практические занятия проводятся в специализированных кабинетах: химии и биологии, информатики, физики, географии. Лаборатории оснащены оборудованием по проведению демонстрационных опытов, лабораторных и практических работ, в соответствии с перечнем средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций.

Фонд школьной библиотеки составляет учебная, справочная и художественная литература. Образовательный процесс в полном объеме обеспечен учебной, учебно-методической литературой, программами по всем дисциплинам учебного плана общеобразовательного учреждения, учебно-методическим комплексом для педагогов и обучающихся. Имеются необходимые учебники и учебные пособия для детей с ОВЗ.

• материальные средства (приборы, компьютеры, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), другое техническое и материальное оснащение помещений, используемых в воспитательном процессе);

• коммуникативные средства (информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, газета «Школьные вести», официальный сайт МАОУ СОш №9);

• социокультурная среда школы, обеспечивающая организацию воспитательного процесса и развитие общекультурных и социально - личностных компетенций выпускников;

• коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания (учебный класс, ученическое самоуправление, спортивные и творческие объединения);

• технические средства (учебно - лабораторные комплексы, выставки научных разработок);

• окружающая среда (здание постройки 2006г., пришкольный участок);

• социокультурная среда региона, поселка.

Все средства воспитания школы частично приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Вместе с тем, многие культурно-массовые мероприятия проводятся на других площадках, доступных этой категории обучающихся.

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации» МАОУ СОШ создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся.

Основные направления охраны здоровья:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

• организация питания обучающихся;

• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в ОО;
• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в ОО;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В целях доступности получения образования по образовательным программам лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов университетом обеспечивается:

для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению:

наличие альтернативной версии официального сайта в сети «Интернет» для слабовидящих;

присутствие тьютора, оказывающего обучающемуся необходимую помощь;

Использование сети производится по электронной почте и через интернет сайты для взаимодействия с Управлением образования Кировградского ГО, а также с органами, осуществляющими переданные полномочия в сфере контроля и надзора; для использования дистанционных образовательных технологий преподавателями, персоналом и учащимися (Академия «Ай-Ти», «Intel», Методическая лаборатория ЦРМ, Сетевое сообщество учителей, обучение на сайте http://edu.ege66.ru, олимпиады для учащихся (http://cerm.ru, http://urfodu.ru).

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

·мультимедийные комплексы (проектор и экран),

·интерактивные доски,

·ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,

·оборудование лингафонного кабинета,

·телевизоры,

·видеоплееры,

·МФУ.